ШИ-ши-ши - ты напрасно не спеши!
Ри-ри-ри - лучше четко говори!
А затем сами тренировались в произнесении чистогоровок.
На втором этапе занятия мы все стали разучивать скороговорки. Для ребят с речевым нарушениями это оказалось не так то просто, но у нас получилось. Мы записали голоса ребят на диктофон, а потом прослушивали и отгадывали: кто произнес скороговорку про бобров, кто про ежей, а кто про молоко? Надо сказать, что многие с трудом узнавали свои голоса. Потом у ребят возникла идея загадать эту задачку родителям: Узнать своего ребенка по голосу. Вот какой видео ряд у нас получился.
Занятие получилось очень эмоциональное. Ребята смеялись друг над другом, слыша как у всех по началу заплетался язык. Ведь скороговорка - это народная поэтическая игра-шутка.
 |
| Те, чьи голоса за кадром |
Полезные советы Вы найдете в статье "Скороговорки для развития речи" здесь >>>
Уважаемые родители поддержите своих детей!
Поучаствуйте в нашей загадке: "Узнайте голос своего ребенка"
Занятия в кружке "Дошкольная риторика" проводятся 2 раза в неделю (вторник, четверг с 16.30 до 17.00)
в Дошкольном отделении 5 ГБОУ ШМК Бибирево.
Новости о занятиях публикуются на сайте 1 раз в неделю.
Все новости на странице проекта >>>
Какой чудесный видеоролик! Все родители узнали своего ребенка по голосу?
ОтветитьУдалитьДля меня это пока еще загадка. Ждем ответов родителей в комментариях!
УдалитьЗдорово!Интересное занятие! Да, я узнала голоса своих трех воспитанниц!
ОтветитьУдалитьДобрый вечер!Мы послушали скороговорки замечательные и узнали голос нашей любимой доченьки Ниночки)она проговорила две замечательные скороговорки про Гришу и про бобров)Оксана Валентиновна спасибо Вам за занятия!дочка очень довольна что посещает их)
ОтветитьУдалитьИ мы прослушали скороговорки, и узнали голос нашего Максима, рассказал скороговорку про пекаря. а Максим сказал, что это не он, и голос не его)
ОтветитьУдалитьИрина, когда мы слышим свой голос в записи – это внешнее восприятие речи, которое происходит благодаря воздушной проводимости звука, т. е. мы слышим только ушами. А звучание своего голоса при говорении или пении мы воспринимаем не только через уши, но и изнутри, где звуковые волны заставляют работать в унисон нашу грудную клетку и кости черепа.
УдалитьЯ рада, что все родители узнали голоса своих детей!